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更新时间:2024-09-19 22:18:25

我教会青春成长

我教会青春成长 一分青春 著110101715400

无广告版本的现代言情《我教会青春成长》,综合评价五颗星,主人公有陈潇王大锤,是作者“一分青春”独家出品的,小说简介:后面又上了一节地理课和两节物理课,地理老师是一个比较年轻的女生,有28岁左右,她上课还是挺有趣的,总是能找到同学们的笑点,不过就是有点小孩子脾气,没有老教师的老练稳重,有时会克制不住自己的情绪,容易把坏情绪带给学生。物理老师则是一个高高的男老师,差不多有183CM,很有气质,有47岁左右,是后面陈潇...

《第5章 同学变老师》章节试读:

下了数学课,陈潇收回了心思,他旁边的王大锤则一整个趴在了课桌上,憨憨的睡了过去,班里的女生们都两两拉着手走出了教室,陈潇看了一眼刘星雨的位置,见她只是静静的看着书。

另一边,王凯俊带着班里的几个男生来到了厕所,当然了他们可不是来上厕所的,只见王凯俊从袖口里掏出了一根香烟,另一位同学则拿出火机给他点起了火,周围几人就这样眼巴巴的看着王凯俊抽了一口又一口,抽到还剩三分之一时他才把烟递给了旁边的同学,其他几人你一口我一口的抽了起来,王凯俊没有看他们,而是径首走出了厕所,他可不想被老师逮到。

后面又上了一节地理课和两节物理课,地理老师是一个比较年轻的女生,有28岁左右,她上课还是挺有趣的,总是能找到同学们的笑点,不过就是有点小孩子脾气,没有老教师的老练稳重,有时会克制不住自己的情绪,容易把坏情绪带给学生。

物理老师则是一个高高的男老师,差不多有183CM,很有气质,有47岁左右,是后面陈潇高二数学老师心目中的男神,不过这都是后话了。

几节课下来,给陈潇的感觉就是这里的老师讲课很片面,知识点是重点讲的,但是都很少讲较难的题目,如果要听难题都是自己课后去找老师开小灶,这里的教育方式还真是和江城一中的不一样啊。

再看一看同学们的表现,多数人上课还是挺认真的,但他们都有一个通病,就是在课上听懂后就以为懂了,很少有人去钻研知识点和做题技巧,做题方法几乎都是靠老师课上的讲解,只有少数人会在课下复习巩固,这里学生的学习方法与江城一中的学生还是有着很大区别的。

阳城一中第三节课后是大课间活动,学校的大课间活动是跳一首民族舞,很有活力,充满激情,只不过陈潇没有学过,手脚有些不协调,动作有点滑稽,引得周围同学的一阵嘲笑,特别是王大锤都快笑成歪嘴战神了,不过陈潇倒是无所谓的继续跳着,就在他有模有样的学着前面同学的动作时,李老师把他叫到了后面,开玩笑他不嫌丢人李老师可丢不起这个人,接着李老师就叫来了一个女同学,是昨晚收语文考试卷的女孩,“橙小澄,陈潇同学的民族舞就交给你了啊,争取下星期就给他教会”,“李老师放心吧,我肯定把陈潇同学教会的”,女孩说完还冲陈潇笑了笑,陈潇看了她一眼,就又回到了位置比划起了舞蹈。

最后一节课是心理健康课,还没上课王大锤就兴奋不己,一首在陈潇耳边巴巴个不停,说什么终于能见到自己亲爱的小芳老师之类的话,见到其他同学的反应,似乎这位小芳老师很受欢迎啊。

叮咚,上课铃响了,门外走进来了一个女孩,她穿着白色的长裙,手里拿着一小打便利贴,挎着一个黑色小包缓缓走向讲台,教室里顿时就热闹了起来,陈潇的眼神有些惊讶,她不就是昨天自己报到时在门口遇到的那个女孩吗,那时她还给自己指了办公室的门,自己还以为她是学生呢,难怪当时自己叫她同学时她笑的那么开心。

小芳老师与同学们谈笑一会就开始上课了,主要是讲理想和青春期爱情的,小芳老师先点名让同学说自己的梦想,低头看了一眼名册,嘴角勾起了一丝笑容。

“陈潇同学”,“嗯...”,陈潇疑惑的抬头,”你起来给同学们分享一下自己的梦想“,陈潇站起身来开口道:”我没有梦想“,闻言全班同学都转身看向了陈潇,小芳老师眉头微微一愣,笑着说:”那你有没有自己喜欢的兴趣爱好,又或是自己想要陪伴,守护的人呢?

“,自己的兴趣爱好吗?

打篮球,唱歌,还是写小说,好像这些自己都有接触,但都不是自己的爱好啊,只是自己无聊时的娱乐罢了。

说到自己想要陪伴的人,少年脑中闪过了一个身影。

见陈潇呆呆的站着,小芳老师笑着让他坐下,接着就叫了其他同学,有的同学说要从军报效祖国,有的则说要成为高富帅,而王大锤的梦想则是天天睡觉还有花不完的钱,说完还嘿嘿嘿的笑了起来,小芳老师白了他一眼,青春期的孩子喜欢幻想与正常,但像王大锤这样喜欢做白日梦的,还是因该多垫几个枕头。

接下来就是关于青春期爱情的话题,小芳老师先给同学们讲了爱情的含义和内涵,最后给每个同学发了一张便利贴,要每个人写上自己对异性表白时会说的话,可以不用写名字。

陈潇想了想,在纸上写了这样一句话:家乡的山茶花开了,我能邀请你一起去看看吗?

王大锤则是快速在纸上写下了:我看上你了,你可别不知好歹。

王凯俊则是用嘴咬了咬笔,皱了皱眉才写下了:我喜欢你,请你和我在一起。

刘星雨则是发了发愣,回过神来后快速在纸上写下了一段话。

橙小澄则快速跑到了讲台上放下了自己的纸条,其他同学见状也纷纷上台交上了自己的纸条。

小芳老师把纸条收好后就放进了自己的包里,接着就放了一个关于恋爱的小视频,然后就下课了,不过在出教室时她叫了陈潇的名字,陈潇不紧不慢的跟在她的身后,不知道小芳老师叫他干什么。

心理健康室,小芳老师坐在办公椅上,旁边站着陈潇,小芳老师看了他一眼开口说:”你以后有什么问题都可以来这里找我,老师会帮你解决困难的“,感情她把自己当成心里问题学生了,陈潇无奈的笑了笑,之后小芳老师又给他讲了很多,正在她讲得起劲时,陈潇开口:”老师,食堂快关门了“,小芳老师才放过了他。

在快要出门时,陈潇开口说:”小芳老师,我心理很健康“,说罢就离开了心理健康室。

开玩笑,陈潇可从未觉得自己有任何的心理问题。

不过他不知道的是在他离开后,小芳老师小声说了一句”典型的情感障碍学生“。

小芳老师又想起了与陈潇见面时的场景,那个男孩应该是家庭间与父母有矛盾,又或许是经历过亲人的离世,情感一首压抑在心中,没有太多的情感流露,不过想到他的那句”同学“时,小芳老师还是露出了微笑。

陈潇在看到自己走进教室时,是不是还是一脸平静呢,过了一会,小芳老师收回了思绪,拿着包包走出了门外。

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